تعريفات تخص الطلاب وبس ..

التعريفات
الطالب: كائن حي غريب محاط بالكتب والاقلام وقد تحيط بهمركبات فضائية تسمى الحصص (قوية المفعول ). موقع الطالب يشبه موقع الخس فيالهمبرجر (مضغوط وماكل هوى ولا يؤثر على الطعم).

المعلم: كائن حي مفكريقود مركبات الحصص ويستلم راتب عند اداء المهمة يستطيع فهم ما تفكر به الكائناتالفضائية ( الطلاب) له قدرات رهيبة في وضع اساليب ارهابية وأوراق عمل بلغات لم تكشف بعد ويملك اسلحة فتاكة نووية (مع الاحترام لكل المعلمين).

الامتحانات: اوبمصطلح اخر (الارهاب ) وهو داء لا دواء له يكون على شكل اوراق رعب تشبه الاوراق الطبيعية لكنها تختلف كليا اذ يتم وضع اشارات عليها بالون الاحمر (( دليل على عدمسفك الدماء)).

أوراق العمل: جرعات انتحارية تعطى بين الحين والاخر هدفهاابقاء الطالب على تواصل مع الضغط (حتى في البيت) قد تؤدي الجرعات الى اثار جانبيةكالمغص او الدوار واحيانا الى النعاس _كالذي يرافق الحصص المملة_
*ملاحظة:اوراق العمل اقل ارهابا من الامتحانات

النردنة يعني تكون نيرد) مصطلح جديد نزل على الساحة ويعني ان يقفز الطالب من حياته الطبيعية ويعيش في الكتب وبين الاوراق ..ونتائجها:

1.ينسى الطالب اسماء افراد عائلته وقد تصل الحال الي ان ينسى اسمه او شكله،

2.يفقد الطالب المشاعر والاحاسيس (قال يعني كانت موجودة؟)،

3.يصبح محبوبا بالنسبة الى المعلمين.

نصائح لطلاب العلمي:

1.لاتسرح شعرك فذلك يؤخرك عن مراجعة الكيمياء او الفيزياء،

2.لا تنام الا على ظهرك ولا تنسى اغلاق عيونك (عند النوم) وفتحها (عند الاستيقاظ) والرجاء ان تخلع الحذاء قبل النوم،

3.في أثناء الحصة لا ترمش الا ثلاث مرات او اقل ( حتى لا يروح عليك الشرح)،

4.اشتري اقلام من النوع الجيد وذلك بسبب انتشار ظاهرة اكل الاقلام.

واخيراً: تحيةالى كل طالب وطالبة ذاقو الامرين . ثبت الله اقدامنا ..وشمروا فإن الحرب على الابواب.. وصلوا علىالنبي –صلى الله عليه وسلم.